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高一学生学习物理的'高原现象'

     

摘要

@@ 1高中学生学习物理的现状rn在初中阶段,学生都很喜欢学习物理,物理成绩普遍很好.进入高中后情况就发生了变化,开学初学生对学好物理还信心十足,学习成绩也可以,等到了高一上学期的下半学期部分学生的成绩停滞不前,甚至有些学生成绩会大幅下降.这种现象称为"高原现象".如果不让学生早日走出困境,不仅会影响学生的成绩,甚至会使学生产生厌学心理.利用教育学、心理学的有关理论并结合物理学科的特点分析表明,产生"高原现象"的原因主要是以下几点.

著录项

  • 来源
    《物理通报》|2005年第5期|61-63|共3页
  • 作者

    杨永和;

  • 作者单位

    溧水职业教育中心学校,江苏,溧水,211200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 23:27:20

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