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骆敏; 余观夏; 林杨帆;
南京林业大学,江苏 南京 210037;
声速 ; 相位比较法; 大学物理实验 ; 探究式教学;
机译:碳纳米管中的Cs封装和相互作用的噪声源Sung Won Kim Konkukuk大学物理学院量子相和器件部,韩国首尔143-701 Tae Woo Uhm 量子相及其器件部建国大学物理系,韩国首尔143-701 Young Gyu You 建国大学物理学院,量子相和器件部,首尔143-701,韩国
机译:基于民族物理的教学对学生学习成绩的影响以及对大学物理中密度,力和热传递的态度:以穆弗里拉教育学院为例
机译:在自然科学教学中使用虚拟实验室:以大学物理课程为例
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机译:大学物理改革的扩散,实施和创新:以SCALE-UP为例
机译:津巴布韦大学物理治疗专业学生的下背部疼痛负担:一项横断面研究
机译:关于初中物理实验探究教学与学生创新能力培养策略探讨
机译:基本步枪射击测试:实习生前测和后测态度。
机译:检测方法例如内燃机燃油输送系统中的柴油,涉及从运行时间确定声速,并将预期燃油确定为存在于发动机燃油输送系统中的燃油
机译:实施例的简要说明将支承面的高度确定为一体
机译:使用光纤感测的水中的声速校正数字地震图像
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