以达药能力为核心的《中药学》教学新体系构建——山东中医药大学《中药学》教学改革探索

摘要

中医临床类人才为健康服务的能力,其中重要的一方面体现在对中药的驾驭能力,即对中药综合知识的掌握程度——达药能力.丰富教学资源,整合关联课程,完善达药能力是优化"经典、名师、临证、达药"的中医临床类人才培养新模式的关键.