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何岚; 刘培庆; 陈健文;
中山大学药学院;
广州;
510080;
药学专业; 探索性实验; 实践与思考;
机译:在印度的药学和相关健康科学计划中开展跨专业教育和合作实践的行动框架
机译:影响药学专业学生对药学实践研究态度的因素和提高对药学实践研究兴趣的策略
机译:在安大略省促进受监管药学技术人员将受监管药学技术人员纳入社区药学实践:探索性研究的结果
机译:研究雅加达第一年药学学生雅加达对药学专业的第一年药学学生的看法
机译:意图参与合作实践的因素:有和没有跨专业教育(IPE)的药学专业学生的比较
机译:秘鲁利马的药学专业学生的烟草使用知识和实践秘鲁利马的药学专业学生的烟草使用知识和实践秘鲁利马的药学专业的学生烟草使用的知识和实践
机译:卫生专业培训,教育和能力:药学院课程中的妇女健康
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:用于执行虚拟实验室和探索性实验的系统
机译:通过电话,可视电话和/或电子传输数据和信息进行过程单元通信,以实现专业实践的虚拟建议,专业用户的帮助和信息专业
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