师德爱为先

摘要

2008年的教师节前夕，教育部对《中小学教师职业道德规范》进行了重新修订并印发。新的师德规范更加突出“爱”的色彩，人文关怀更为浓厚，充分体现了“教育以育人为本，以学生为主体”的理念。它要求教师爱孩子，并把这种爱的情感转化为职业自律，转化为专业能力，转化为因材施教、循循善诱的教育态度，转化成不断学习的动力。