职业规划：普通高中校本课程开发的新视角

摘要

在高中阶段实施职业规划教育，目的在于培养学生的职业意识，使学生能够较为全面、客观地评价自己，充分挖掘自身的职业生涯发展潜力，增强对社会的适应能力，提高个人核心竞争力，最终促进职业生涯发展，实现自我价值和社会价值的和谐统一。本文从校本课程开发的角度，阐述普通高中实施职业规划教育的重要性，例举职业规划教育的课程资源，探讨普通高中实施职业规划教育的保障措施，为普通高中的校本课程开发提供一个新的视角。