让德育课堂多一些有效问题

摘要

成功的德育课堂，要注意德育问题设置的递进性、灵活性、多样性以及生活化、合理化、科学化，需要学生“带着问题走进课堂，又带着问题走出课堂”。“带着问题走进课堂”是源于对生活的思考，“带着问题走出课堂”是指在生活中如何落实。