“篮子”的哲学——琐议学校制度创新策略

摘要

＜正＞ 近些年来,我国学校发展进入最好的时期,标志之一就是学校活力普遍增强了,校长们的创新活动增多了。由于工作原因,我最喜欢听的、最经常回味的就是一些校长们的“化腐朽为神奇”的故事。他们在学校处于因难或平庸的情况下,把学校带入佳境,创造卓越。每一段故事都包含了极为丰富的内容,