初中地理教学中情感教育的策略

摘要

＜正＞新的《地理课程标准》指出:地理课应使学生能"体会地理与人们日常生活的密切关系——初步理解地理的趣味性和挑战性,能感受地理学的美","培养学生的国家意识,热爱自己的国家——关心周围环境和地球上的不同的自然和人文特征"。因此,地理教师应根据地理学科的特点,精心编排教学内容,采用灵活多样的教学方法,创建地理教学的情感教育模式,努力让情感教育渗透在课堂教学过程中,流淌于地理教学的每一个环节,