深圳宝安:京剧进课堂的非典型样板

摘要

广东是教育部10个“京剧进课堂”试点省市之一，受方言和地域文化影响。很多人担心京剧将“水土不服”。而在深圳市宝安区，人们已经用4年的切身体验，展现了古老的国粹在学校教育中的强大生命力。就是在这样一个“非典型”区域，宝安人勇开先河，创造了一个“京剧进课堂”的成功范例。对优秀民族艺术的珍视、开拓创新的精神以及科学务实的措施，是他们的宝贵经验。