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参与·尊重·责任——解读北京市丰台区丰台第一小学“公民教育”之内涵

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来源
《人民教育》|2013年第3期|71-74|共4页
作者
王丹;
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1. 以公民教育奠基学生幸福人生：北京市丰台区丰台第一小学 [J] . . 基础教育参考 . 2012,第018期
2. 北京市丰台区丰台第一小学成果展示 [J] . . 教育家 . 2016,第30期
3. 规范语言文字做文明人——北京市丰台区卢沟桥第一小学推广普通话宣传周纪实 [J] . . 教育家 . 2017,第36期
4. 北京市丰台区长辛店第一小学和谐共生 “五维”兴校 [J] . . 教育家 . 2016,第29期
5. 北京市丰台区长辛店第一小学 [J] . . 教育（周刊） . 2017,第019期
6. 将公民教育融入全部教学活动之中——北京市丰台区在学科教学中实施公民教育的实践探索 [C] . 李永生 . 2008年北京第二届青少年学生公民教育国际论坛 . 2008
7. 父亲参与幼儿家庭教养的现状研究——基于北京市丰台区217份问卷调查 [A] . 杨娜 . 2015

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