把玩具送回家

摘要

今天早上，走进小班教室，发现瑜瑜小朋友把玩具撒了一地，我便走到她身边说：“瑜瑜，快把玩具送回家!”一边说一边帮她捡起地上的玩具。这时。瑜瑜不高兴地说：“不行，不行，玩具还不想回家呢!”怎样才能让瑜瑜乐意把玩具送回家呢？我尝试着采用情境性的语言以启发幼儿将生活经验迁移到玩具朋友身上。