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教育价值的缺失与寻求

     

摘要

@@ 教育工作者尤其是中小学教师,一般不致怀疑自己尽心尽力所做的工作属于"教育工作".只是最近若干年来,间或也有人循名责实,对于在称作"教育"的部门中是否还存在"教育"产生怀疑,或直指这个部门舍本逐末.面对这种质疑,信耶疑耶,便成为问题,也就少不得斟酌一番.

著录项

  • 来源
    《北京大学教育评论》|2010年第2期|178-181|共4页
  • 作者

    陈桂生;

  • 作者单位

    华东师范大学 教育学系 上海 200062;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 23:58:42

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