新时期“两课”教师形象的再塑造

摘要

“两课”教师的形象是他们在教育教学中的言行举止、风度气质给人留下的印象。“两课”教师在高校德育工作中处于重要地位，担负着主要任务，因此，“两课”教师的形象直接关系到高校德育工作的实际效果。在新时期，充分发挥“两课”在高校德育中的主渠道和主阵地作用，必须重新塑造“两课”教师新的良好形象。