化大入小 小中见大——学校德育实施中的两种策略

摘要

新时期,以体验、创新为主旨的教育理念已深入广大教师心中。如何结合儿童心理特点、时代特征与学校实际,开展更为有效的德育教育,已引起众多德育工作者的重视。本文试图通过化大入小和小中见大两大策略的阐述来谈谈如何让学校德育焕发魅力与活力。