首页> 中文期刊>学校党建与思想教育:下半月 >教而有方 方为善教——浅谈对中学生逆反心理的教育引导

教而有方 方为善教——浅谈对中学生逆反心理的教育引导

     

摘要

逆反心在青少年学生成长过程中有多种表现。具体说来.主要表现为:不喜欢父母过多的照顾管理或干预,而要自己独立去实践.特别讨厌大人对他的再三嘱咐和重复要求;在许多事情的处理上,不大愿意跟父母商量,而是自己决定:对于父母的话不再是言听计从,百依百顺,而是有自己的看法和主张:对于传统观念,现成结论和权威往往不迷信盲从:无端怀疑一些先进人物的动机。进而否定他们的先进事迹;对于身边的榜样,给予排斥和嘲笑;在一些青少年学生当中,打架斗殴被看作是有胆量;与老师、

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