教育引导

摘要： 习近平总书记强调:“要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。”培养少年儿童对党和国家的朴素感情是少先队工作的重要目标。少先队辅导员要挖掘德育元素,对少先队员进行爱国主义教育。

摘要： 教师和家长对学生缺乏"做人"的引导是应试教育下的普遍现象。教师须有立德树人的大目标,教学生做人。对学生的祝福和期待是以德育人的一种方式,祝福与期待需要表达,教师要把思想与行为举止的教育贯穿在学生每天的活动中,经常提醒、引导,还可利用节假日让学生给长辈、教师、朋友书写一些感恩的话语,在潜移默化中对学生进行感恩和责任教育。

摘要： 一听说要去医院见习一周,学生都很兴奋,喜悦之情溢于言表,恨不得马上就飞去医院。好景不长,才过了两天,欢欣鼓舞便没了踪影,接踵而来的是唉声叹气、满腹牢骚。护士工作任务繁重、日夜颠倒,学生们苦不堪言。这让原本对护士工作就不感兴趣的甜甜产生了强烈的抵触情绪,加上学习成绩不理想。

摘要： 中国青年的本领担当贯穿于我们党百年奋斗取得重大成就的不同阶段并呈现不同的特色,鲜明地展现出其与历史和时代同向、与祖国和人民同在、与梦想和奋斗同行的规律性本质要求。新时代中国青年的过硬本领担当应该包括堪当民族复兴大任、奋斗强国新征程、忠心为人民服务、勇于创新创造、从容应对风险挑战。引导新时代青年增强过硬的本领担当,应该坚持以引导理念提升为前提、以夯实理论根基为基础、以练就高强本领为核心、以增强使命担当为关键、以赓续红色精神为指引。

摘要： 学校一年一度的运动会即将拉开帷幕,可我在班里并没有感受到预想中的激动与兴奋。体育委员沮丧地告诉我:“比赛时间马上就到了,可是咱们班的运动员还没有找齐,宣传小组也还没着落。”这几天,我多多少少有听到学生们的一些讨论,“我们班嘛,看看就好。”“是啊,咱们当好观众就行了。”“比不比都是年级最后一名,参加不参加都是那么回事。”……

摘要： 大学生群体作为人数最多的网民群体之一,对网络舆情的发展发挥着重要的作用。做好大学生舆情教育引导就必须研究舆情对大学生道德判断的影响机制,本研究采用实验法,探讨评论主体及评论偏向性对大学生道德判断的影响,结果显示大学生在网络舆情背景下,在朋辈评论主体情景下对网络舆情事件主体的道德评分大于普通网民评论情景,评论偏向性产生的影响大于评论非偏向性。基于此,高校可以搭建平台,发挥朋辈影响作用;加强宣传,积极引导评论偏向;深入网络,发挥思政课主阵地作用等策略,做好网络舆情教育引导。

摘要： 班里来了个转学生,在招生办见了一面,我对他的第一印象极好。他叫小陈,高高瘦瘦的,五官端正,气质沉凝,笑容腼腆,成绩也颇为优异。果然,他学习认真、课堂活跃,还是个体育健将,一个月内就征服了我班全体师生,成了班里的风云人物。

摘要： 三周,在一段师生关系中,真的很短,短到可以忽略不计。三周,在一段师生关系中,也可以很长,长到何处?就如,我和小D。小D,家中二宝,姐姐已经上大学了。他白白净净的,眼睛不是很大,但睫毛特别浓密,总是穿浅色的风衣。五年级,我教了他一年,没有波澜。六年级开学的第一周,因为我的一个决定,我们之间就产生了正面冲突。

摘要： 接五年级的这个班,我就遇到一个令我棘手的孩子——旭。接班后,我先不动声色,暗暗观察。在一天天接触中,我了解到,旭是个聪明孩子,还是个典型的小书迷。于是我拿起表扬的武器,大力夸奖他做得好的地方。但旭很任性,在班级里,稍不顺心,就做出让人难以接受的事来。这样一个孩子,该怎么教育引导他呢?于是我开始寻找解决问题的切入点。

摘要： 学风直接反映学生对待学习问题的思想态度和行为表现,学风建设是高等院校教育工作中的重要环节,体现了高校的教育灵魂。良好的学风对培养学生综合素质、提高教学质量具有关键的促进作用。高校辅导员在学生的发展过程中,起到了一定的积极引导作用,本文从学校及学生两个角度出发,提出了辅导员在学风建设中如何充分发挥其作用,进一步推进高校学风建设。

摘要： 随着互联网和手机终端发展,成瘾性网络游戏、不良小说、互联网赌博等也随之出现,造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题.为此,我国教育部门今年印发《关于做好预防未成年人沉迷网络教育引导工作的紧急通知》并致信全国家长,强调各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管,家校共筑防范网络沉迷之"堤".

摘要： 政治思想品德培育是研究生培养工作的主要任务之一,工科研究生思想品德培育需求迫切,特点鲜明.以军队工科研究生思想品德培育为立足点,从精神信仰的构建、教育引导的认同、环境氛围的营造、知行统一的巩固等四个方面进行了分析探讨,提出的对策、举措对相同性质的工科研究生思想品德培育具有一定的借鉴意义.

摘要： 中办、国办《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》提出了四个"更加注重",其中居首位的是"要更加注重加强教育引导工作".国办《老年教育发展规划(2016-2020年)》提出"丰富老年教育内容和形式".多年来,三明市老年大学坚持以教学为中心,进行课程创新,包括课程目标、课程类型、课程设计、课程实施、课程评价等课程的各个环节,都按照老年教育的目的、特点与规律予以创新,使课程符合当代老年人的需求和身心特点,使得老年教育能与时代同步发展.在课程建设方面,三明市老年大学以"创新、开放、共享"发展理念为引领,突出教育引导功能,积极探索具有我市老年教育特色,符合时代特征,适应山区特点的多形式、多层次、多元化办学模式,深化课程建设的适应性创新,更多地关注政治、经济、科技、文化等方面的最新成果,使老年大学的文化底蕴成为老年大学可持续发展的软实力,成为加强老同志政治建设、满足老年人精神文化需求的重要场所,成为汇聚、传播正能量主阵地,成为同心共筑"中国梦"的重要固台.通过优化、创新课程设置,增强老年大学吸引力,引导老年学员适应新形势,迎接新挑战,快乐健康生活,提升自我,提高生命生活质量,培养了一批充满红色、时尚、康乐、才艺、阳光的现代老人.

摘要： 社区概念对人们来说并不陌生,社区是用来组成社会一个基本的单元,所以社会和谐发展就离不开和谐发展的社区,社区文化的建设是构成整个和谐社区建设体系的重要一环,加强社区的文化建设会大力促进社区和谐发展.提出要建全党组织，从而加强领导建设社区文化教育引导，营造浓厚文化建设氛围，加强基础设施的建设，建起社区文化的发展平台。

摘要： 本文结合军队城市油库消防工作自身特点,就当前城市油库消防工作面临的主要问题进行了深入分析,并提出了对策建议.从加大教育引导,浓厚文化氛围;严格制度落实,消除火灾隐患;升级设备设施,确保性能可靠;强化消防训练,提高防范能力四个方面提出了建议,对进一步抓好军队城市油库消防工作具有一定的指导意义.

摘要： 消防行政执法对保持火灾形势稳定、维护社会秩序具有十分重要的意义,但是执法过程中存在一些常见的、多发的不规范问题,影响了执法的效果.本文通过对这些表象问题的归纳、浅析,试图找出产生这些问题的深层原因,并提出解决的对策建议.不断加强对执法队伍的教育引导和学习培训，端正执法理念提高执法水平，不断加强基层基础，解决基层公安消防部队实际问题，不断加强和完善针对消防执法的监督工作，全面推动消防执法规范化建设。

摘要： 随着长沙市城市化的不断提高,安置小区也在不断增加,安置小区的管理已是一个亟需解决的问题之一.通过对长沙市不同年份的安置小区调查,发现了小区存在的主要问题,人们生活习惯、谋生手段和管理缺失是引起其混乱的主要原因,因此提出建立健全物业管理体制。规范物业管理模式和内容。明确物业管理费收缴办法。实行物业管理相关扶持政策。强化对小区居民业主和租住户的教育引导。

摘要： 本文指出了青年官兵在婚恋上出现的新变化,分析了导致青年官兵婚恋出现新变化的新诱因,最后重点就加强青年官兵婚恋管理、确保部队安全发展,提出加强正面引导，打牢官兵正确对待婚恋的思想基础，加大管控力度，有效防范官兵婚恋违规越矩，积极解难帮困，为有效解决官兵婚恋问题创造条件，总之，当前青年官兵在婚恋问题上出现了一些新变化，存在一些不良倾向，这些变化和倾向是影响青年官兵个人成长和部队安全稳定的重要因素。各级领导和机关必须引起高度重视，站在对官兵个人家庭和部队安全发展负责的高度，从加强教育引导、严格规范管理、积极帮难解困等方面入手，采取切实有效的措施，认真加以解决，以确保官兵以良好健康的婚恋状态、和谐温馨的家庭生活投入工作，推动部队安全发展，更好履行职责使命。

摘要： 良好的学术道德是对科研人员素质的基本要求,是学校的道德底线和生命线,也是科学研究健康发展的重要保证.培养工科研究生良好的学术道德需要发挥院系的监管作用,重视学术道德教育;充分发挥工科院系管理部门的主导作用、导师的主责作用、院系研究生学团组织的协助配合作用,强化院系监管队伍质量;通过日常管理中对工科研究生学术道德的培养,提高研究生综合素质,为国家培养高素质科技创新人才奠定基础.

摘要： 良好的学术道德是对科研人员素质的基本要求,是学校的道德底线和生命线,也是科学研究健康发展的重要保证.培养工科研究生良好的学术道德需要发挥院系的监管作用,重视学术道德教育;充分发挥工科院系管理部门的主导作用、导师的主责作用、院系研究生学团组织的协助配合作用,强化院系监管队伍质量;通过日常管理中对工科研究生学术道德的培养,提高研究生综合素质,为国家培养高素质科技创新人才奠定基础.

摘要： 本发明涉及教育引导装置技术领域，尤其涉及一种基于新媒体技术的学生思想政治教育引导装置。其技术方案包括：支撑底座及设于支撑底座两侧顶壁的支撑柱体，支撑柱体的夹腔中设有显示器，支撑柱体的内部开设有升降机构安装腔，升降机构安装腔的内腔设有螺纹杆，显示器的顶部设有防尘卷帘，螺纹杆的杆体螺接有移动块，支撑柱体的靠近显示器的一侧壁开设有导向槽，导向槽的槽腔中设有与移动块一侧壁相连接的连接杆。本发明通过设置螺纹杆和移动块，经传动杆的传动使得移动块带动显示器进行升降移动，从而便于调节该教育引导装置的高度，通过转动手摇柄B可以带动防尘卷帘旋转，进而释放防尘帘将显示器遮住，可有效避免显示器表面积累灰尘。

摘要： 本实用新型公开了一种教育引导装置，包括壳体和盖板，所述壳体为正面开口的中空结构，所述盖板设置于所述壳体正面开口处，所述壳体内部两侧向后凹陷形成两组弧形容置腔，且两组所述容置腔内分别设置有操作组件和收卷组件，该操作组件与所述收卷组件之间连接有标语纸。有益效果在于：本实用新型通过在壳体内部两侧分别设置转筒和卷筒，将印刷名言警句的标语纸卷绕到卷筒外侧，并通过转筒对标语纸外侧自由端进行收卷，以根据需要转动转筒对标语纸进行展开，进而对标语进行便捷更换，使用方便，同时在视窗外侧设置辅助组件，利用辅助组件的刷毛在展开更换标语时同步对视窗外侧进行清扫清洁，实用性强。

摘要： 本实用新型公开了一种基于新媒体的思想政治教育引导装置，涉及教育引导装置技术领域。本实用新型包括外框，外框的内部连接有显示屏，外框的前侧壁开设有凹槽，凹槽的底部通过螺钉连接有支撑组件，支撑组件的下端连接有支撑板，凹槽的长度大于支撑组件伸缩后的最小长度，支撑板的大小与外框的下侧壁的大小为相同设置。本实用新型通过设置第一保护板与第二保护板，打开其至限位板处，其的位置被限制，师生可在其的表面书写内容，将其合上后，旋转固定板A至合适位置，可固定其位置，支撑组件伸缩至凹槽内时，转动固定杆上的固定板B至支撑板的下方可将支撑板的位置固定，便于对装置进行收纳存放，减小其占用的存放空间。

摘要： 本实用新型提供了一种基于新媒体技术的学生思想政治教育引导装置，包括教学讲台和笔记本电脑；教学讲台包括讲台底板、讲台围挡和平台板；所述讲台围挡的前侧、左侧、右侧外侧壁均设有直线导轨和导轨滑块；讲台围挡的外侧设有U型滑板，U型滑板内侧与每个导轨滑块均固定；讲台围挡的前侧、左侧和右侧外侧分别设有均与笔记本电脑相连的前显示屏、左显示屏和右显示屏；前显示屏的背板与U型滑板固定连接，左显示屏和右显示屏的背板前端分别与U型滑板之间铰接；讲台围挡前侧壁通槽内安装有丝杠导轨和丝杠滑块，U型滑板与丝杠滑块固定连接。本实用新型的装置能进行新媒体教学、使教学讲台的功能多样化，能提高学生观看的舒适性、提高教学质量。

摘要： 本实用新型公开了一种基于新媒体技术的教育引导装置，具体涉及教育引导设备技术领域，包括底座、侧杆和壳体，所述底座顶端的两侧分别固定连接有侧杆，所述侧杆的一侧之间设置有壳体，且壳体的内部设置有显示屏，所述显示屏与壳体两端之间的顶部与底部分别设置有夹持结构，所述壳体外部的两侧分别设置有转向座，且转向座与侧杆之间设置有升降结构。本实用新型通过在转向座与侧杆之间设置有升降结构，握住转轴的一侧并以其两侧旋转的第一齿轮啮合其顶端的第二齿轮以改变力传动的方向，此时壳体便在螺杆的转动下随螺纹块一齐上下滑动，再以转向座、紧固螺栓对显示屏进行角度调整，以供更多的使用者观看。

摘要： 本实用新型公开了一种基于新媒体的思想政治教育引导装置，具体涉及教育引导装置领域，包括箱体和显示屏，所述显示屏设在箱体内部，所述显示屏底部固定设有阻尼转轴，所述阻尼转轴底部活动设有折叠杆，所述折叠杆一侧固定设有阻尼合页，所述阻尼合页顶部与阻尼转轴底部固定连接，所述折叠杆另一侧固定设有伸缩杆，所述伸缩杆外壁活动套设有套管，所述套管活动设在箱体内。本实用新型通过箱体内部设置的隔板和清洁布，利用伸缩杆、折叠杆、阻尼转轴和阻尼合页对显示屏的位置角度进行调节，与现有技术相比，使用起来更加方便，并且清洁布可以对显示屏的表面进行清理，使屏幕保持干净，还可以避免在携带箱体时显示屏晃动受到损坏。

摘要： 本实用新型公开了一种基于新媒体技术的学生思想政治教育引导装置，包括外框，所述外框的顶部滑动连接有挡板，所述外框的内部固定连接有显示屏，所述外框两侧的底部对称固定有固定板，并且固定板的数量设置有四个，每两个对称分布，两个所述固定板相对的一侧之间固定连接有固定杆，并且固定杆的表面转动连接有套筒，本实用新型涉及学生思想政治教育技术领域。该基于新媒体技术的学生思想政治教育引导装置，通过外框的顶部滑动连接有挡板，显示屏可以进行移动性使用，根据使用的地点进行使用，扩大了使用的范围，同时方便进行搬运，通过外框的顶部开设有与挡板相适配的通槽，可以对显示屏进行保护，避免造成不必要的损失。

摘要： 本实用新型公开了一种儿童学前机械传动教育引导用玩具，包括连通管道、管道支撑结构、球阀和调控护罩，所述连通管道的左侧安装有喷洒驱动结构，且连通管道的下端安装有连接铰链，所述管道支撑结构安装于连接铰链的下端，所述球阀安装于连通管道的内部，且连通管道的上端安装有储水瓶，所述调控护罩套接于喷头的外侧。该种儿童学前机械传动教育引导用玩具通过设置的透明玻璃型结构的连通管道能使儿童在使用玩具时清晰的看到玩具内部的机械传动过程，以此能方便对儿童进行机械原理引导教育，同时该装置外形结构与玩具枪相似，能吸引儿童的玩乐兴趣，并且通过纯粹的机械运行能完成玩具喷水与洒水过程。

摘要： 本实用新型公开了一种基于新媒体的思想政治教育引导装置，涉及引导装置技术领域，解决现存在的思想政治引导装置功能单一、同时给学员呈现的内容不够丰富问题；其技术方案要点是：包括箱体和主屏幕，所述箱体一侧面设有开口端，所述主屏幕竖直设置在箱体开口端，主屏幕与开口端平行设置；所述主屏幕背面四角均固定连接支架；所述支架另一端均与箱体开口端的相向面的内壁固定连接，所述主屏幕正面边缘设有USB接口；所述主屏幕侧边设有副屏幕，所述副屏幕与开口端垂直设置；所述副屏幕与箱体上下内壁活动连接；所述副屏幕侧面设有喇叭，所述副屏幕与主屏幕有电连接；达到了完美的诠释思想政治教育内容的效果。

摘要： 本实用新型属于引导设备领域，尤其是一种基于新媒体技术的学生思想政治教育引导装置，针对现有的引导装置不便于对显示屏进行收纳保护的问题，现提出如下方案，其包括装置本体，所述装置本体的顶部设有放置槽，放置槽内安装有显示屏，放置槽的两侧内壁上均开设有第一槽，两个第一槽分别滑动安装有第一挡板和第二挡板，且第一挡板和第二挡板相适配，第一挡板的顶部开设有卡槽，第二挡板的顶部固定安装有连接板，连接板上开设有移动孔，移动孔内滑动安装有卡销。本实用新型设计合理，通过第一挡板和第二挡板的配合能够对放置槽进行关闭，从而能够对显示屏进行防尘和保护，从而能够延长显示屏的使用寿命。