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潘金城;
江苏省教育厅;
农村初中; 崇善教育; 课程建设; 学生素养;
机译:征集论文—接口特刊:人道主义应用:以善做善或
机译:中国西北地区东部阿拉善地块多级韧性变形的运动学和年代学:对华北板块与阿拉善地块关系的新限制
机译:王飞善的家庭经济学教育思想与实践研究
机译:追求真善美的教育-讨论杜威的真善美和儒家教育哲学及其在当今幼儿教育中的地位和作用。
机译:在脊柱和变化之间变化之间的关系崇善:哪个驱动器?
机译:基督教专业人士的教育和教育 ud德国的中学和中学(XIX的70年代-XX世纪初) ud(在德国基督教悔的国立和中学学校进行的教育和教养(19世纪70年代-20世纪初期)
机译:男性和女性Fischer 344大鼠28天暴露的八甲基环四硅氧烷的免疫学评价:报告编号1997-10000-41338的修正案,封面信函日期为01/20/1998
机译:用放射性核素鼠或人抗体,与免疫性疾病和癌症相关的单克隆或多克隆抗CD20抗体进行标记过程;用于诊断“体内”和/或“体外”的试剂,是鼠或人抗体的基础。与放射性核素有关的单克隆或多克隆抗CD20抗体;通过使用由此获得的试剂进行体外诊断和/或体内免疫学疾病和癌症的方法以及用于诊断免疫学疾病和癌症的试剂盒是该试剂的基础。
机译:使用(6E,8E,10E,12E,14E,16E,18E,20E,22E,24E,26E)-2,6,10,14,19,23,27,31,31-八甲基dotriaconta-2,6,8, 10,12,14,16,18,20,22,24,26,30-用于制造化妆品组合物的刺激头发角蛋白的合成和细胞活力
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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