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沈洪宇;
重庆三峡学院,404100;
学生道德; 修养教育; 建设中国特色社会主义; 科学文化知识; 内涵; 思想政治素质; 开拓创新精神; 社会政治;
机译:高校教育管理中“以学生为本”理念的内涵与意义
机译:通过民间教育学对人进行精神道德修养
机译:使用多维高内涵筛选人类诱导的多能干细胞(iPSC)衍生模型的复杂物质的基于化学生物学相似性的分组。
机译:思想政治教育的内涵与大学生日常生活日常生活的内涵与路径研究
机译:进入Monon的视野:对历史内涵的研究的历史和分析哲学研究,以“教育研究”为代表,第一卷,伯爵·巴恩斯,编辑(第二版,斯坦福大学,1903年)。
机译:学生使用Dundee Ready教育环境措施学生对西班牙牙科学院教育气候的看法:纵向研究
机译:利用宗教教育的经验 ud奥地利道德修养学校的学生 ud教育 ud青年 udУКРАЇНИ( ud小学生的宗教教育用法奥地利青年精神道德教育学校乌克兰)
机译:高等教育学生术语:描述高等教育学生的术语和定义手册
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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