科学文化知识

摘要： 文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹,具有不可再生性和脆弱性。展览作为博物馆履行公众服务职能,传播科学文化知识的重要途径,近年来备受重视。同时展览的数量、形式不断突破,文物利用率不断提高。但展览对文物的外部展示利用与文物自身所需的内部保护相背离,因此伴随交流展示中文物的频繁流动,文物在外展过程中的安全风险和隐患也逐渐显现。现以大足石刻研究院为例,探讨外展文物的安全问题及对策。

摘要： “三农”图书出版在推动农村发展方面发挥着积极的作用,在当前实施的乡村振兴战略中也应承担起自身的使命,宣传好党的政策方针,传播科学文化知识,为乡村振兴提供精神动力和智力支持。本文回顾了不同种类“三农”图书出版物在乡村振兴中的作用,分析了乡村振兴背景下“三农”图书出版单位的应对策略,在此基础上探讨了“三农”图书出版助力乡村振兴的积极举措。

摘要： 绿色是大地的面纱。春暖花开季,怡逢植树节,春日的周末,《小主人报》南昌小记者站的小记者们在老师的带领下,前往红壤研究所进行植树活动。播种绿色,播种希望!小记者们种下的一棵棵树苗扎根于春土中,以昂扬的姿态展现出勃勃的生机。小记者们也以矫健的身姿向大家展示出他们的态度认真学习科学文化知识,积极参加社会实践活动,努力提升自身品德修养,争做祖国优秀人才。

摘要： “新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。”小学生是民族的希望、祖国的未来,他们将成为国家发展建设的栋梁。在他们的成长之路上,科学文化知识的学习当然必不可少,但良好行为习惯的养成更为重要。其中,知法守法良好品质的形成,则是小学生人生道路的奠基之石、滋养之源。

摘要： 作为一名班主任,我绝大部分时间都在和学生打交道。从课内到课外,我们不仅要教会学生学习科学文化知识,还承担着教会他们做人、做事道理的责任,不仅要让学生养成良好的学习、生活习惯,更要帮助他们正确处理冲突矛盾,形成良好的人际关系。记忆中,我就处理过这样一起矛盾。一天下班后,我接到小王爸爸的电话,他说自己的孩子在学校经常被小郭欺负,今天小郭还打了他。他气愤地在电话那头诉说着:“我的孩子虽然学习不好,习惯也不是很好,但是被打了,我也是不允许的。他本来胆子就小,再经常被欺负,还被同学打,就更加没有自信了。”

摘要： 推荐书目《雷锋的故事》推荐理由雷锋的事迹几乎家喻户晓、人人皆知。他“雨夜送亲人”,他苦练杀敌本领,他在抗洪中奋不顾身,他发扬“钉子”精神刻苦学习科学文化知识,在短暂的一生中助人无数,毛泽东亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,“雷锋精神”激励着一代又一代人。

摘要： “DK彩绘经典名著”系列在保留名著原有内容、细节的基础上进行了改编,能帮助孩子轻松读懂世界名著。书中配以富有DK精美风格的照片和手绘插图,穿插着各种各样的知识点:天文、地理、历史、政治、自然、文化……书中用清晰的照片、图画以及浅近易懂的文字介绍了相关的百科知识,让小读者不仅能体味文学的精髓、游历人类历史的长廊,还能了解科学文化知识。

摘要： 20世纪20—50年代初,先后有百余名中国革命先驱的后代和烈士遗孤被送往苏联的国际儿童院培养。其中最主要的有三座:瓦斯基诺儿童院、伊万诺沃国际儿童院以及莫尼诺国际儿童院。中国的学生在儿童院度过了青少年时期,不仅学习了科学文化知识,而且锻炼了坚强的意志。

摘要： 今年是中国共产党诞生100周年,也是达德学校成立120周年。达德学校,自创办之日起,始终以办教育救国、救民为己任,引进新兴的科学文化知识,以强烈的时代感、进步的爱国主义思想,积极参与革命,推动社会进步,培养了以中共早期杰出的无产阶级革命家王若飞为代表的一批意志坚定的共产主义战士。

摘要： 思政元素包含着对政治元素与思想素质两大组成结构的解读,在教学活动中,思政元素的教育价值从教学活动、人文素养、科学文化知识、社会结构体系等多个角度展现出来,在表现其对于个体冲击的同时,也在引导个体向着时代、社会的方向靠拢。如何将思政元素融入中职语文课堂当中是一门艺术。

摘要： 教学认识论揭示了现代课程教学以传递和掌握系统的科学文化知识为核心的本质特征.现代课程教学虽然有许多缺陷,但在现代社会和现代人的发展中起着无可替代的重要作用.要以健全理性来改进、改善现代课程教学,而不是以非理性的态度颠覆它.课程教学论应开展多样化的研究,追求科学与人文的统一,理性与非理性的统一,提升课程教学在促进人的发展中的作用.

摘要： “图书馆”是人类知识的宝库，是普及科学文化知识、传播信息的重要基地。不仅科研工作者离不开它，学校学生也离不开它。随着社会的发展，人们对图书馆的需求越来越大。“我一生直到今天，可以说是极少离开图书馆的，就如人每天必须吃饭一样，经常而必须。”北京大学著名学者季羡林教授说。“当任何可以依靠的力量都疏离遁去，而比现实更清晰响亮的记忆拥抱了我,一座又一座图书馆——美的圣殿向我涌来，给我温暖、抚慰、勇气。”著名作家黄宗英也这样说过。

摘要： 一种科学文化艺术纸团画，将宣纸捏或折叠或揉成尖状、条状、角状、柱状、凸凹状、花样状形态为作画工具，在作画工具上醮颜料或焦墨用于写字或作画；本发明利用纸团作画，点、线、面、体、立体转换，能塑造出无穷无尽的变化图形，具有活力、神彩和生命力，体现出大自然、宇宙天体的玄机和回归大自然物理物像的无限生机，表现了线条造型艺术精髓在现，实际创作效果明快简捷，巧夺天成，自然灵动，变化万千，揭开了大自然的奥秘，透视着宇宙的玄机，给绘画者带来绘画创作美和简捷的福音和吉祥，使人乐中求智，延年益寿，开发智力，带喜降福，同时给艺术天地带来光辉灿烂的景观。

摘要： 本发明公开了一种大学教育用文化知识宣传设备，属于宣传设备技术领域，它可以实现在对大学教育文化知识进行宣传时，通过通讯设备将资料传输至控制电脑内，于控制电脑内设置成PPT格式或初始文档为PPT格式，并且将其内容换片的时间设定好，随后由控制电脑将所需播放的宣传内容投屏至显示屏内进行展示，替代现有技术中海报进行宣传文化知识的步骤，在电子投屏的方式吸引人们的眼球，提高校园师生观看宣传知识的人员量，同时以ppt文档格式进行文化宣传，宣传人员可以对宣传海报做出进一步的制作，于宣传文件表面进行渲染、添加图像等操作，区分现有技术中一般宣传文件只为白底黑字的宣传模式，提高校园师生对宣传文件的兴趣。

摘要： 一种基于少数民族文化知识图谱的查询及可视化系统构建方法,属于自然语言处理、计算机信息处理技术领域。技术方案：通过网络爬虫获取民族相关信息，构建少数民族文化数据库，利用分词工具进行分词及用户自定义词典对收集到的数据进行分词和词性标注；对数据进行命名实体识别和关系提取，以构建领域知识图谱；将抽取的实体和关系进行链接，得到三元组；用数据库将得到的三元组进行存储；搭建民族文化知识图谱查询以及可视化系统。有益效果:本发明通过构建民族文化知识图谱、查询及可视化系统，将少数民族文化信息通过互联网进行广泛传播，通过这一套查询及可视化系统方便普通大众对少数民族文化节日风俗的了解，有利于保护我国少数民族文化遗产。

摘要： 本发明公开了民族文化知识数据仓库的构建方法，涉及数据挖掘技术领域，解决了由于民族文化数据的特色属性多，而量化的数据较少的问题，其技术方案要点是：根据需求从单位、图书馆、博物馆等数据库中提取与民族文化相关的数据，并形成数据集合；确定事实、维度和度量值，并以度量值反映出人们对知识库中某个文化知识的关注程度；结合雪花模式和事实星座模式构建以雪花、事实星座混合模式为基础的数据仓库的数据模型；在民族文化数据中选取维A、B、C、D以及聚集度量M形成4维数据立方体；利用外壳片段算法Frag‑Shells来确定立方体的物化计算策略；采用点查询来回答OLAP查询；达到帮助人们从数据的全方位了解某个文化知识的目的。

摘要： 本发明提供了一种古谱及古文化知识图谱自然语言处理方法，包括：根据古谱和古文化专业知识，创建古谱及古文化的知识图谱的模式；获取数据和抽取信息；融合知识，包括链接实体和合并知识；集成古谱及古文化知识库模式与数据，解决模式和数据的冲突。本发明在古谱研究领域使用自然语言处理技术和知识图谱技术，用图形显示古谱知识发展进程与结构关系，用可视化技术描述古谱知识资源及其载体，挖掘、分析、构建和绘制显示知识及它们之间的相互联系。可以展示核心结构、发展历史以及整体架构，达到多学科融合，为古谱学科研究提供有价值的参考。

摘要： 本发明涉及一种基于公共文化知识图谱平台的综合推荐系统，包括：标注单元，用于对提取到的资源分配资源标签，以及对提取到的用户数据分配用户兴趣标签；标签库，用于存储所述资源标签和用户兴趣标签；标签挖掘单元，用于对所述标签库中的标签进行挖掘分析；推荐单元，用于根据所述标签挖掘单元的挖掘分析结果做公共文化信息的综合推荐；可视化单元，用于对所述推荐单元的综合推荐结果进行可视化展示。本发明中，实现了跨领域、跨类别、跨数据结构、跨数据源的公共文化知识推荐。

摘要： 本发明涉及一种公共文化知识图谱平台及其使用办法，该公共文化知识图谱平台包括：用于采集公共文化知识的采集处理系统，用于存储经所述采集处理系统所采集处理后的公共文化知识的存储处理系统，用于将所述存储处理系统所存储的公共文化知识进行分析处理的分析处理系统，提供公共文化知识查询的服务处理系统和对各处理系统实现调配管理的管理系统。本发明中，实现了对公共文化知识领域中的公共文化知识的快速、高效搜索，以及公共文化知识的聚合和挖掘。

摘要： 本实用新型公开了一种互动型火锅文化知识演示装置，包括展台、设置在展台上的菜单图板、拾音装置、语音识别装置、水循环系统、多媒体系统、以及投影仪。该互动型火锅文化知识演示装置通过互动，演示火锅的文化发展历史，以及让参观者了解火锅的食材的相关知识。

摘要： 本实用新型涉及产品包装领域，具体涉及一种用于文化知识学习的食品或饮料包装，包括包装主体，所述包装主体上设有学习页，所述学习页包括粘贴部及印刷部，所述粘贴部粘贴在包装主体上，印刷部与粘贴部之间通过打孔线连接，所述粘贴部及印刷部表面均设有印刷层。本实用新型结构简单，通过打孔线的方式将印刷部连接，方便将附带有文化知识的页面取下保存；并且本实用新型丰富了包装的功能性。

摘要： 本实用新型公开了一种西方文化知识抢答演练装置，是在立板下端通过支板连接底板。在立板上边从左至右依次固定有扬声器、电源开关、液晶显示器、开始键、停止键。在立板下边从左至右依次固定有抢答器A、抢答器B、抢答器C、抢答器D。在立板背面固定有控制箱，在控制箱内固定有微处理器、存储器、时钟电路模块、接口电路A、接口电路B、接口电路C、接口电路D，抢答器A、抢答器B、抢答器C、抢答器D分别通过接口电路A、接口电路B、接口电路C、接口电路D与微处理器连接。将各种有益于提高学生外语水平的关于西方文化知识的短文、短句存储于存储器内，通过微处理器滚动的显示在液晶显示器上，让同学们反复进行抢答演练，使用方便。