小开衫，大学问——解决中班幼儿穿开衫问题的策略

摘要

＜正＞《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）健康领域中明确提出了"学会自己的事情自己做,有基本的生活自理能力"的目标,而3～5岁是儿童生活自理能力初步形成的关键期。在各种自理能力的学习中,穿开衫是其中较难掌握的一项能力,并且开衫是孩子生活中使用率较高的服装,因此学会穿开衫又是孩子自我服务中必不可少的一种能力。仔细分析《纲要》中对孩子穿衣服能力学习的目标,小班要求学习自己穿脱,中班要求能独立有序地穿脱,大班则更多地培养整理、根据冷暖增减衣服等习惯。再分析孩子生理发展的特点,小班孩子已能掌握