发挥小班化优势,提高学生的写人叙事能力

摘要

随着城镇化建设步伐的加快,农村学校的学生越来越少了,每个班几乎就是三五个学生,那么小班额作文教学,就是一个值得探讨的问题。写作教学一直是一个难题,从教师的角度讲,给学生讲解一些写作理论是完全可以的,但是要联系生活经验写作经验来讲解就显得勉为其难了。从学生的角度看,教师讲的理论知识写作技巧似乎听懂了,但是提起笔来不知从何下手,这就是说教和学在一定程度上说存在脱节的问题。那么如何理论联系实际,让学生真正掌握写人叙事的技巧,写出优美的篇章,写出自己风格的作文来,是一个值得探讨的问题。小班额教学能发挥教师一对一的辅导优势,化解大班额教学无法解决的问题,能很好地辅导学生写作,提高学生的作文能力。