新课程标准下的积极笔记训练与中学生英语自学能力培养

摘要

传统教学由于注重现成书本知识的传授,往往只强调教师把书教好,而对于学生如何学习,特别是对于如何让学生带着问题自学则很少引起人们的关注。而新课程标准的任务指出学生要树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。该文将探讨如何从对学生进行积极笔记训练入手,培养其对英语自主学习的能力。