新课程标准下，培养初中学生数学自学能力之我见

机译：数学学习中的问题：文莱初中学生在有和没有中继器的情况下的比较

机译：如何培养学生的数学应用意识——《新课标》下小学数学应用意识培养初探

机译：小议培养学生自学能力

机译：新课程标准下的数学教育教学

机译：与初中学生的数学成就相关的测试焦虑，控制的位置和数学成就的位置。

机译：在不同紧张情境下初中学生的特质心灵关注和工作记忆之间的关系

机译：通过探索性学习提高初中学生的推理，数学交流和自学能力

机译：使用Nasa生物反应器在模拟微重力条件下培养正常和高血糖培养基中的人外周血单核细胞

机译：婴儿裙衬，小学生，初中学生，初中学生和女孩的衬裙，采用椭圆形的裤子风格，并附有按扣或魔术贴（R），以便打开和关闭小腿，并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件，以卸下上部的衬里

机译：样品中微生物的区分包括提取微生物的单一培养物，在培养物上接收质谱图以及通过数学相似性将光谱细节与参考光谱进行比较和比较

机译：在细胞培养物中产生蛋白质的方法，包括在降低的温度下培养细胞和/或在降低的pH下培养细胞以最小化蛋白质的产生。折叠的和/或聚集的蛋白质。