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庄新月;
汕头职业技术学院;
广东汕头515000;
高职院非英语专业学生; 词汇; 英语词典使用策略; 自学能力;
机译:阅读策略中的学习策略及其与学习成绩的关系-中国非英语专业学生报告
机译:提高非英语专业大学生的写作技巧:将元认知写作策略教学的知识型学习加模型与基于互联网的语言实验室支持相结合
机译:高职高专非英语专业学生将语言学习策略整合到英语教学中的作用
机译:高职院校元认知策略培训促进非英语专业学习者自治的研究
机译:台湾大学英语专业学生对英语词典的信念及其词典策略的使用。
机译:高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析
机译:学习策略在第二语言习得中的作用:英语学生的策略使用
机译:Sotsiologo-管理方法METAFAKTORA的使用方法固有于工科学生的项目生活策略中
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:在将电子邮件和网站地址分配给代表更多学生的一组学生时,使用代表单个学生成绩的域名
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