浅议大学英语课堂合作学习失语现象

摘要

''课堂失语''是教育研究中借用的医学名词,特指在教学过程中,学生对教师提问保持沉默的一种现象。在组织英语课堂中的小组合作学习过程中,由于种种原因导致学生''失语''现象。通过教学实践观察和调查访谈,对大学英语课堂合作学习失语症的表现和产生的原因进行分析,提出了相应解决问题的方法和对策。