语言教学对学生语言使用的引领作用

摘要

文章旨在通过外语教学,试图解决学生英语语言学习与日常语言使用的一些问题.语言教育在学生受教育的过程中发挥着重要作用,对学生思维方式的形成和语言使用也起着制约的作用.英语语言线性逻辑的思维方式、幽默、委婉的表达方式与汉语不同,学习英语的思维方式有利于拓展学生的思维,学习英语的幽默、委婉有利于丰富学生的表达,减少由于语言使用不当产生的问题,从而实现较好的人际交往.