商务英语口译学生译员的口译焦虑实证研究

摘要

该文以口译焦虑量表为工具,测量商务英语口译学生译员的口译焦虑水平。研究发现,商务英语口译学生译员的焦虑水平显著高于英语专业口译学生;口译焦虑的三个维度中,“口译的一般自信”的焦虑水平最高,“口译的服务性”的焦虑水平最低;学生译员的英语总体水平与其口译焦虑水平负相关,英语水平越低,焦虑程度越高。