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混合式教学在大学英语读写课程教学中的应用策略研究

     

摘要

该文通过论述线上线下混合教学概念、优势以及当前大学英语读写教学困境,指出线上线下混合教学模式应用于读写教学中,教师可以打造线上线下教学平台,定期上传教学内容,提高学生学习自主性;按照"二线三段五环"的思路构建线上线下混合教学体系,线上线下有机结合,提高学生英语读写综合能力.

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