语境顺应视角下的大学英语听力教学

摘要

该文以语境顺应为视角，为了顺应听力中的语言语境，交际语境和语言信道，指导学生要有扎实的语言功底；具备良好的心理素质，重视文化知识积累，更要注意时空变化；熟悉各类语音语调，听力材料及其图式结构，加强预测能力。