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基于系统功能语言学的大学英语读写教学模式

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摘要

该文在系统功能语言学理论的基础上,以语篇的主题和语类为主要因素,从文化和语境的角度出发,以设计一种较为合理的大学英语阅读和写作教学模式,并对在校大学生进行该模式下的培训,其意义不仅仅在于提高学生的应试能力.更重要的是能提高其实际应用能力和跨文化交际能力.

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来源
《海外英语(上)》|2015年第10期|453-454|共2页
作者
张点; 张琳;
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作者单位

湖南入文科技学院外语系,湖南娄底417000;

湖南科技大学艺术学院,湖南湘潭411201;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
大学英语; 读写教学; 系统功能语言学;

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