高校英语教师跨文化外语教学现状及改革建议

摘要

随着经济全球化和文化多元化的进一步发展,世界各个国家之间的交流日益密切。在这种背景下,熟练掌握一门外语对未来的发展有着巨大的推动作用。就目前我国的英语教学而言,过分地强调对外语的书面知识掌握,很少涉及或者根本不会涉及外国文化,导致学生只能学习到框架,对具体实质缺乏认识,很难适应未来社会的发展需求。所以,高校英语教学应该强化文化教育,改变传统的教育教学方式,将外语教学和文化培养相结合,并逐步建立完善系统的跨文化外语教育模式。研究理论主要依据对高校英语教师的调查、座谈等方式来获得的,具有一定的可信性。具体的调查内容涉及高校英语教师跨文化教育的数量、方式以及获得的成果,结合我国的教育形式客观的分析大学英语教学中跨文化教育存在的不足,并提出合理化的解决建议。