针对英语角参与度低的反思及应对策略

摘要

英语角作为英语学习的课外补充，为学生提供了一个轻松、自由，跟传统课堂教学截然不同的英语学习氛围。该文通过调查问卷，对河南师范大学英语角开展情况进行了分析，发现了英语角参与度不高的问题，分析原因后提出了可行的解决方案。