基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式应用探讨

摘要

随着经济全球化发展趋势的日益明显,国际贸易往来、文化交流越加频繁,社会对于英语人才需求量越来越大。但由于大学英语受传统教育理念影响,教学效果并不理想,学生学习完全依靠死记硬背,学习效率低下。想要提高大学英语教学质量,应更新教学手段,丰富教学内容,利用多元化课堂提高教学质量。该文将针对MOOC的大学英语翻转课堂教学模式应用展开研究。