首页> 中文期刊> 《蚌埠学院学报》 >基于MOOC与翻转课堂的混合式大学英语语音教学模式探究

基于MOOC与翻转课堂的混合式大学英语语音教学模式探究

             

摘要

cqvip:新形势下,互联网技术的普及促使MOOC一跃成为教育领域的领航技术,将其运用到教学中是一场必然的变革,“翻转课堂”教学模式应运而生。通过MOOC及“翻转课堂”的分析,介绍了以二者相融合为基础的混合式教学模式,分析在大学英语语音教学中的实践应用,探讨利用新媒体资源实现对学生的有效输入和输出,进而推进新型教育理念的实施,以期对大学英语教学改革提供帮助。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号