儿童精神分析学视角下童话中的母亲形象

摘要

根据梅兰妮·克莱因的精神分析理论,处于偏执-分裂心位阶段的儿童心目中的母亲形象是相对分离的,不同情境下的表现会投射出截然相反的形象,而到达抑郁心位阶段后,儿童意识到这些形象都属于同一个母亲,从而陷入抑郁性焦虑.论文试从儿童精神分析学的角度分析童话中母亲形象的建构,并阐述其形成原因及对儿童心理发展的意义.