主述位理论下的四六级汉英段落翻译研究

摘要

布拉格学派提出的主述位理论得到了以韩礼德为代表的系统功能学派认同,并在对其理解的基础上丰富了该理论并发展了主述位推进模式.近年来,主述位理论、主位推进模式作为一种新的研究语篇翻译的应用工具,已经被国内外的众多学者青睐.该文也尝试从这样一种新视角来分析四、六级大学英语汉英段落翻译,以期给大学英语汉英翻译教学实践带来新的启发,同时能给学生的翻译实践作指导,提高译作的连贯和通顺,提升学生汉英翻译水平.