英语口译教学中的“跨文化理论”误区与文化安全策略研究

摘要

语言文字安全是文化安全最基本的内容,随着英语全球化趋势越来越强烈,已经成为很多国家、民众心目中的"准国际语言",同时由于在社会英语教育以及英语教学过程中存在的"跨文化理论"误区的作用和影响,使得我国语言文化环境不容乐观。基于此,该文从英语口译教学文化安全的重要意义进行了分析,然后针对英语口译教学的"跨文化理论"误区,指出了我国英语口译教学存在的文化安全问题,与此同时,提出了我国英语口译教学中的文化安全优化策略。