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刘朝晖; 俞云平; 陈奕容;
厦门大学人类学研究所;
厦门大学社会学系;
华裔青少年; 华文学习; 菲律宾; 厦门大学海外教育学院; 评估报告; 进修; 汉语; 航空公司; 华侨大学; 集美大学;
机译:Nnamdi Azikiwe大学学习汉语学习中汉语中汉语中的第二语言的阅读理解问题,Awka,尼日利亚
机译:定性研究非母语汉语教师作为成功汉语学习者的学习轨迹
机译:中文特别吗?汉语素养习得的四个方面可能使学习汉语与学习字母拼写法相区别
机译:Indemaj:关于第一个试点项目的基于研究的评估报告,使用技术在一个Emirati农村地区的政府学习中支持风险学习者
机译:美国K-16年级汉语学习者的汉语教科书中的文化表征:检查汉语教育中的文化素养
机译:改善学生在专业进修学习中的支持:西南半岛飞行员对新的英语全国进修质量保证和改进过程的发现
机译:菲律宾华裔青少年汉语进修团学习评估报告
机译:TRaCaLs评估报告。固态仪器着陆系统初步评估报告菲律宾克拉克aB,1979年5月14日至6月8日
机译:基于古代字符样式的汉语字符学习文本书和使用相同字符的汉语字符学习介质
机译:运用语言形成基于听力的汉语语音翻译的方法,利用语言展现基于听力的汉语语音翻译的方法以及使用相同语言学习外国语言的方法
机译:汉语和汉语的学习方法
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