进修

摘要： 目的调查新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)疫情期间进修护士的心理健康状况现状及其对突发公共卫生事件应急态度的影响。方法采用一般资料调查表、新冠肺炎准备情况调查表、简易心理状况评定量表及护士突发公共卫生事件应急态度量表对2019年11月—2020年2月在某市三级甲等综合性医院进修的103名护士进行现况调查。结果进修护士突发公共卫生事件应急态度总分为(42.95±4.93)分,心理健康状况总分为(18.50±5.83)分;Pearson相关分析显示:心理健康状况总分与突发公共卫生事件应急态度总分呈负相关(P<0.05);多元逐步回归分析显示:新冠肺炎准备情况条目10、条目12及心理健康状况总分,共解释突发公共卫生事件应急态度变异的21.8%。结论新冠肺炎疫情期间进修护士的突发公共卫生事件应急态度尚可,且进修护士新冠肺炎准备工作越充分,心理健康水平越高,突发公共卫生事件应急态度越好。医院管理者应关注护理人员心理健康状况,引导进修护士采取积极的心理应对方式,从而提高其突发公共卫生事件的应急态度和应急能力。

摘要： 近日,国家卫生健康委能力建设和继续教育中心公布首批50家全国神经外科进修与培训基地名单,我校附属第一医院成为福建省唯一入选的基地。

摘要： 目的探讨PBL教学法在进修医生脂肪肝学习中的效果。方法选择2018年3月至2019年3月北京佑安医院脂肪肝中心进修医师为研究对象,共41名。随机分入联合教学组(21名)和常规教学组(20名)。联合教学组采用PBL教学+CBL教学+LBL教学,常规教学组采用CBL教学+LBL教学。结果联合教学组及常规教学组在年龄、性别、职称等方面差异无统计学意义(P>0.05)。联合教学组进修医生基础理论成绩得分(84.64±6.50)分,病例分析成绩得分(89.76±7.24)分均高于常规教学组的基础理论成绩(78.32±12.61)分,病例分析成绩(74.62±10.60)分,差异有统计学意义(P<0.05)。教学后的调查问卷分析可以看出,联合教学组更多比例的学生进行了提前预习,更多比例的学生肯定了学习效果,更多比例的学生认可团队合作,对教师的引导作用也更加认可。结论在脂肪肝进修学习中加入PBL教学模式,能够提高进修医生的学习成绩。调查问卷分析可以看出,联合教学组在提前预习、学习效果及团队合作方面优于常规教学组。在进修医生中开展PBL教学,是行之有效的。

摘要： 目的评估基于案例教学法(CBL)的多学科诊疗(MDT)模式在肿瘤内科进修医师临床教学中的效果。方法以基于CBL的肿瘤MDT门诊教学的进修医师作为研究对象,在教学前后进行理论考试并填写调查问卷,评价教学效果。结果教学开始前,所有进修医师的平均成绩为(80.14±3.84)分,结束后提高至(88.08±3.68)分,差异有统计学意义(P﹤0.01)。参加进修后,进修医师对常见肿瘤诊治进展、常见肿瘤影像特征、常见肿瘤病理特征以及合并症和并发症的处理了解程度评分均明显高于参加进修前,差异均有统计学意义(P﹤0.01)。结论基于CBL的肿瘤MDT门诊教学能够明显提升进修医师的临床综合诊治水平,增强自主学习能力,拓宽临床思维,提高教学满意度,值得在临床教学中推广应用。

摘要： 面对医学的发展和健康中国建设的需求,如何以提高职业岗位胜任力为核心来深化继续医学教育改革、做好继续医学教育基地建设、构建特色继续医学教育培训体系和教学模式,对提高继续医学教育培养质量非常重要。临床进修是广大在职医务工作者学习再提高的一种重要的继续医学教育途径,是提高基层医务工作者整体医疗服务能力的关键环节。如何通过加强进修基地内涵建设,提升进修教育品质,来培养高水平基层医疗卫生人才,是继续医学教育工作者值得思考的问题。文章结合时代发展要求,围绕华西医院进修医师培训实践,从规范化进修管理、教学体系完善、师资队伍建设及考评体系等方面进行进修基地建设的探讨,旨在为同行提供参考,共促继续医学教育事业发展。

摘要： 目的在公立医院高质量发展阶段,了解进修医师的培训需求,为进修医院开展高质量且针对性强的进修教育培训提供依据,进而提高公立医院医疗服务和管理能力。方法对某医院2022年3月入学的全体进修医师进行进修需求的问卷调查,获取具体进修目的、培训过程、培训模式、人文关怀和进修便利等方面的需求情况。结果选择“非常需要”占比大于80%的需求主要是“学习新技术新方法和新思维”“进修结束后与科室保持联系”和“进修科室有耐心并尊重进修生”。不同进修时长、职称、工龄、单位等级、年龄、生源地、学历的进修培训需求差异有统计学意义(P<0.05)。结论进修教育培训要切合实际需求,以专项技术为导向分层分类改革培训模式,进修管理应注重人文关怀和提供生活便利,培训过程要注重医教研管能力提升,真正有效地提高进修医师的医疗服务能力,从而促进满足当地群众在“家门口”就能享受优质医疗资源的需求。

摘要： 随着养宠文化的盛行,宠物经济俨然渗透进千家万户。并用自己的独特魅力撑起了千亿元市场,但细细琢磨,这个千亿元市场的“它经济”仍是尚要进修的学生而已。

摘要： 1977年冬,我在法库县三面船公社苗家沟大队青年点当带队干部,正忙于组织青年参加冬季高考。一天,接到女友来信。打开一看,用大一号的字体在信的开头写个标题:我进修去。下面还用墨点加重语气!理由很充分:冬季恢复高考,国家急于培养人才,沈阳教育学院开始招在职教师进修本科。我不能错过这千载难逢的良机,全力以赴进修去。

摘要： 通过分析四川大学华西第二医院进修学员的基本情况,探讨该院目前进修管理中存在的问题,提出该院进修生管理新举措,包括科学制定培养计划、完善进修管理制度以及建立反馈与追踪回访机制,以期全面提升该院进修生管理及教育质量.

摘要： 探索人工智能识别系统在骨髓细胞形态学进修教学中的应用效果.本研究证明,人工智能教学的优势是在学习过程中更能吸引学习者,简单方便,同时节省了师资人力成本,值得推广应用.

摘要： 本发明公开一种抑制切除术后肿瘤复发和促进组织修复的可注射生物活性水凝胶及其制备方法和应用，涉及生物医学材料、组织工程与医学领域。该可注射生物活性水凝胶含有高分子材料、多功能活性肽和水。所述高分子材料通过接枝剂接枝所述多功能活性肽，并通过光引发剂在紫外光下光交联固化形成所述可注射生物活性水凝胶。本发明的可注射生物活性水凝胶能在皮肤肿瘤切除后至创伤修复的整个阶段持续缓慢释放接枝于水凝胶高分子材料的多功能活性肽，并以液态及光交联固化实施，能填充不同形状缺损部分，更好实现抑制肿瘤复发和促进组织修复的联合治疗效果，其制造简单、使用方便、疗效安全持久，具有临床应用潜力。

摘要： 本发明公开了一种调控骨和软骨细胞促进修复的仿生水凝胶，包括上层软骨层、下层的骨层，软骨层包含聚谷氨酸、羧甲基壳聚糖、细菌纤维素、硫酸镁、水、N‑羟基琥珀酰亚胺、1‑(3‑二甲氨基丙基)‑3乙基碳二亚胺盐酸盐；所述骨层包含聚谷氨酸、羧甲基壳聚糖、细菌纤维素、硫酸铜、水、N‑羟基琥珀酰亚胺、1‑(3‑二甲氨基丙基)‑3乙基碳二亚胺盐酸盐；所述软骨层与骨层的界面之间紧密连接。还公开了一种制备上述调控骨和软骨细胞促进修复的仿生水凝胶的制备方法。

摘要： 本发明涉及一种考虑机组涉频特性的高频切机方案递进修正优化方法，包括下列步骤：设置高频切机方案的切机轮次数以及各轮次切机的动作频率及动作延时；根据高频切机方案应用现场的拓扑结构建立等效仿真模型；采用等容量模型替换的方法，将等效仿真模型中的预设备切机组全部替换为等容量新能源机组；根据现场可能出现的故障情况，在等容量替换模型中整定高频切机方案的各轮次切机量并确定各轮次切机方案动作所能适应最大过剩功率；生成NSGA‑II双目标算法的初始种群；给定目标函数，将初始种群中的个体转化为高频切机方案并代入等效仿真模型中进行仿真计算，生成非支配解集；进行切机量修正得到子种群。

摘要： 本发明提供了一种教师进修用电子商务实践教学展示装置，通过启动伺服电机，使伺服电机通过限位轴承的配合带动螺纹轴进行转动，随后螺纹轴带动螺纹套进行移动，使螺纹套带动显示器进行高度调节，同时螺纹套通过连接杆带动滑套在滑杆的表面进行滑动，使滑套带动连接件进行移动，能够有效提高显示器移动的稳定性，从而能够有效对显示器进行高度调节；通过拉动支撑杆，使支撑杆在套管的内部进行滑动，随后拧动限位螺栓，使限位螺栓通过限位套对支撑杆进行限位固定，然后拉动提手带动横杆进行移动，使横杆对投影幕布进行抽出，之后拉动拉手，使拉手带动插杆插入圆环的内部，从而能够有效对投影幕布进行展开配合投影仪进行使用。

摘要： 本发明提供了一种促进修复的医用明胶敷料的制备方法,包括超声处理、去除杂蛋白、高压预处理、酸浸预处理、酶解处理、盐析处理、透析处理、纯化处理、提胶、静电纺丝以及将制备的明胶‑醋酸纤维素纳米纤维膜进行载药的步骤。本发明通过超声处理能有助于去除猪皮的脂腺组织内的脂肪，配合十二烷基苯磺酸钠溶液，能进一步去除脂肪的同时，还能保证猪皮组织中明胶不被破坏，提高明胶的纯度以及保留了明胶的天然类三螺旋结构；本发明制备的医用敷料呈现下粗细均匀且表面光滑的明胶‑醋酸纤维素纳米纤维膜，具有优异的载药量以及均匀释放药物的优点，起到显著的促进修复作用。

摘要： 本实用新型公开了一种教师进修用电子商务实践教学展示装置，涉及教学展示装置技术领域，为解决现有的教师进修用电子商务实践教学展示装置局限性较高，容易导致后排同学观察不到教师展示内容，影响展示效果的问题。所述底部安装板上端的两侧均安装有安装轴，所述安装轴的上端安装有连接筒，所述连接筒的上端安装有安装固定板，所述安装固定板与连接筒固定连接，所述安装固定板的上端安装有书写板，所述书写板与安装固定板固定连接，所述书写板的上端安装有第一安装支架，所述第一安装支架与书写板固定连接，所述第一安装支架的下端面的前端安装有第一角度调节支架，所述第一角度调节支架与第一安装支架通过连接轴连接。

摘要： 本实用新型涉及一种用于镀锌线的给进修边装置，包括由气动系统驱动升降的辊轮，所述辊轮的截面为梯形，或者辊轮的辊面为圆弧形。优点是：结构简单，辊轮与钢板采用弧面或斜面咬合，辊轮与钢板接触部为点接触，增加单位面积的压强，能够消除严重的毛刺缺陷，且不会在修边后的钢板表面出现辊印缺陷。采用电机、丝杠滑块结构，实现辊轮的横向移动，减少因一点磨损而报废整个辊轮的情况，减少因磨损带来的备件消耗，同时减少维护费用。

摘要： 进修护士金字塔教学辅助装置，有效的解决了现有的教学板擦拭费时费力的问题；包括开口朝下的回形壳，回形壳内经上下轴向的转轴转动连接有书写板，回形壳上侧滑动连接有回形框，回形框前侧壁上设有可与书写板接触的擦拭块，回形壳下端设有矩形壳，矩形壳内转动连接有左右轴向的齿柱，齿柱左右两侧分别同轴设有卷轮，回形框左右两侧壁上分别设有插入回形壳内的插柱，插柱自由端经拉带与其对应侧的卷轮连接，矩形壳内设有左右轴向且可转动的转柱，转柱上同轴设有可与齿柱啮合的不完全齿轮，转柱上同轴设有不完全锥齿轮，转轴下端插入矩形壳内且同轴设有可与不完全锥齿轮啮合的主锥齿轮；此结构简单，构思新颖，使用方便，实用性强。

摘要： 本实用新型公开了一种刀具缓进修磨装置，包括底座，所述底座外部顶端左侧前侧固定设置有固定杆，所述固定杆外部固定设置有升降环，所述升降环外部固定设置有固定环，所述固定环内部固定设置有电动机，所述电动机输出端固定设置有磨具，所述底座外部顶端右侧中部固定设置有支撑杆，所述支撑杆外部顶端固定设置有固定筒，所述固定筒内部固定开设有滑槽。本实用新型在使用过程中先将需要刃磨的刀具安装在夹持装置内部之间，然后选择合适的磨具并将磨具安装在电动机输出端，然后向上提起电动机和磨具位于刀具上端，然后将磨具转至与刀具螺纹相切合的角度，然后启动电动机带动磨具进行转动对刀具进行刃磨，并同时启动气缸进行收缩。

摘要： 本实用新型公开了一种刀具缓进修磨装置，包括侧盖和圆形基体，侧盖的前表面分别设置有固定环和环形通孔，固定环的内侧固定安装有四个复位弹簧，相邻两个复位弹簧的一端共同固定连接有限位块，圆形基体的前表面分别开设有安装槽和多个安装通孔，安装槽与安装通孔连通，且安装槽的内部均匀设置有贯穿安装通孔的多个修磨用砂体，圆形基体的前表面固定安装有贯穿环形通孔的连接环，连接环的外侧对称开设有与限位块匹配的限位槽。本实用新型中的侧盖与圆形基体间通过连接环和圆形通过进行卡合，并且利用复位弹簧，通过限位块和限位槽对连接环进行限位，实现将侧盖与圆形基体固定连接，从而便于进行拆卸，方便更换修磨用砂体。