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付蕾羽;
辽宁省庄河市第35初级中学;
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机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:基于网络的动态评估:将评估作为提高学生电子学习效率的教学策略
机译:如何在课堂上运用自适应学习?复杂双结构网络中自适应学习的教学模拟
机译:课堂上使用技术是否会提高学生的整体学习成绩?
机译:跨性别医学的临床接触可提高学生的戒备能力使其超越单独的教学法所能达到的水平:波士顿大学跨性别保健教学模式的重要补充
机译:以8年级“中国 - 三峡大坝”教学单位为例,对体育馆地理课教学方法学习效率和可持续性的实证研究
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机译:天花板式数字黑板,能够提高学生的学习效率
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