浅谈“新课标”在初中语文课堂教学中的体现

摘要

＜正＞从当前的情况来看,我国的课程改革已经取得了阶段性的成果,尤其是初中语文教学也找到了教学改革的全新切入点,更加强调"教科书应有开放性和弹性。在合理安排课程计划和课程内容的基础上,既要给地方、学校和教师留有开发和选择的空间,也要给学生留出选择和拓展的余地,以满足不同学生学习和发展的需要",突出了"教科书的体例和呈现方式应灵活多样,避免模式化"。可以看出,依照课程标准的要求,教材资源体现出