结合“四导四学教学模式”,构建动态英语课堂

摘要

＜正＞课例名称:9A Unit6 Detective stories Comic strip and welcome to the unit学习目标:（1）知识目标:了解犯罪线索。（2）能力目标:能根据描述画嫌疑犯的画像。学会分析案情,判断谁是罪犯。（3）情感目标:学会"自主学习"和"合作学习"学习方法:自主学习法合作学习法口语交际法任务学习法教学工具:Multimedia板书设计:1.be dressed like...2.have/has gone missing教学过程:Step1.Lead in