例谈对学生进行数学思维优化训练的方法

摘要

＜正＞在新课程改革下,教育的目的也发生了相应的变化,强调更多的是学生专业技能的掌握以及思维的扩展。数学作为初中阶段一门重要的课程,其教学任务主要包括两个方面的内容,即学生基础知识的掌握与思维的训练。鉴于此,为进一步提高初中数学的质量与成效,推动学生的全面发展,笔者基于多年教学经验,以人教版初三数学为例,探讨如何进行初中数学教学的思维优化训练。一、思维优化训练的基础在初中数学教学的思维优化训练中,其基础主要包括三个