提升初中语文课堂教学实效性的途径

摘要

＜正＞一、初中语文课堂教学现状1援课堂教学方式单一传统的初中语文课堂教学方式比较单一,通常是教师在讲台上朗诵课文,将教材中的重点词语、句子写在黑板上,学生在下面笔记,这种填鸭式的教学方式抑制了学生自主学习的积极性,教师忽视了学生才是学习的主体。这种单一的教学方式严重影响了语文课堂教学的质量和效率,不能激发学生的学习兴趣。2援教学课程资源匮乏初中语文课程教学资源匮乏,很多语文教师只以初中语文