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因材施教?因性施教?

         

摘要

步入21世纪第二个十年,在中国经济快速发展,文化迅速变迁的背景下,人格双性化已成为青少年性别社会化发展的趋势.西方一些国家开始试行男女分班学习,国内也出现了一些针对单一性别的男子学校和女子学校.2010年5月,广东"珠海女子中学"将推行"因性施教"、"差异化"发展战略,于此同时,国内第一所专门为男孩量身定制的学校,目前已在无锡进入筹建阶段.而在《论语·为政》"子游问孝"、"子夏问孝"朱熹集注引宋程颐曰:"子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也."其意思就是因材施教,那么到底是因材施教,还是因性施教呢?

著录项

  • 来源
    《东方青年·教师》 |2011年第12期|192-192|共1页
  • 作者

    邱守臣;

  • 作者单位

    吉林省集安市清河镇热闹学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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