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陈惠娟;
广东省佛山市南海区机关第二幼儿园;
亲子; 情感交流; 幼儿园; 阅读; 孩子; 早期; 家长;
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机译:亲子共读:促进儿童心理理论提升的重要途径
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机译:选择CBM公共读出接口的硬件平台
机译:在一个广阔的天空下:职前教师使用询问来了解月球,构建知识并通过Internet教授世界各地的小学生。
机译:通过训练和撑起脊柱密度的训练和升高的偏远空间记忆提高了海马7α-羟基的神经硬化物
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机译:亲子决定装置,亲子决定方法,亲子决定程序和记录介质
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