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基于校企合作的会计人才培养模式探讨

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本文从高职会计专业人才培养目标出发,分析产教融合、校企合作的本质,针对高职会计专业人才培养模式面临的问题,提出必须走"产教融合、校企合作"的人才培养模式创新路径.

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来源
《合作经济与科技》 |2016年第1期|126-127|共2页
作者
刘菁婉;
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作者单位

淮南职业技术学院安徽·淮南;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类人才学;
关键词
产教融合; 校企合作; 会计专业; 人才培养;

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