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徐建; 方丰霞; 陈凯;
湄洲湾职业技术学院 福建·莆田;
政行校企; 协同育人; 产教融合; 激励机制;
机译:“新工科”背景下的校企协同育人模式探讨
机译:借助“校企企政研究机构”建立建筑专业创新实践教学模式
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机译:巴西anais皮肤科:2016-2020行政。行动和致谢
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机译:-3行政单元3电路的仿真方法和装置
机译:零行政干预账户
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