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政、行、校、企协同育人创新服务平台建设研究r——以中山职业技术学院电梯学院'双平台'建设为例

     
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本文旨在通过介绍中山职业技术学院电梯维护与管理专业的"双平台"建设,探讨如何推动办学体制机制的创新,增强办学活力,提升产学研服务能力.

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